幸福園地

2013/11/11 讀書會

書名：《安頓心靈的智慧》

秀威資訊科技股份有限公司份      在2005年6月出版

標題：生命細節教多少？ 6 (P104)

古同學喝了一口茶之後自我介紹說：

「四年五班古意仁，古代的古，注意的意，仁愛的仁。」

輔導老師：「古同學有什麼事或困擾沒辦法解決是嗎？」

古：「我的在校成績一直很糟糕，同學們也不喜歡跟我做朋友。」

師：「是嗎？古同學自己看自己難道一點點優點都沒有嗎？」

古：「沒什麼吧！沒有一位同學說過古意仁有什麼好！」

師：「古同學好謙虛，謙虛就是人類最好的優點呀！你再仔細想想，一定有未被發現的寶！」

古同學想了幾分鐘之後才說：「看電視新聞的時候，看到遭遇車禍. 生病. 水災. 火災的人好可憐，就會很同情這些人，……」

古同學停了一會兒，又繼續說：「在路上看到流浪狗. 跛腳狗. 斷腳狗，都感覺到牠們很可憐！」

師：「剛剛還說沒有什麼好，馬上就已經發現很謙虛. 有同情心. 這謙虛與同情心就是很明顯的優點。」

古：「沒有老師的幫忙挖掘的話，連自己都不曾發現。現在經過老師的指點，倒是想到了許多。」

師鼓勵他繼續說下去。於是古同學放鬆的說下去：

「我會幫媽媽煮飯. 洗菜. 洗碗筷. 用衣機洗衣服. 掃地. 擦地板. 幫弟妹準備勞作材料. 幫爸爸寄信. 買香煙……。」

師讚美的說：「古同學隨意想到的，就有這麼多的優點，由此可見，是同學們不知道. 沒有看到古同學的優點，所以，古同學自己應該先有自信，而老師也會給你的級任老師做建議，請他在適當的時候，把古同學的優點講出來，讓其他同學都知道。這樣，古同學的人緣自然會有改善。」

古同學經過輔導老師的輔導以後，心情一下子變得很愉快，在走出輔導室之前，一再的向輔導老師道謝。