2014/1/23  讀書會

 

書名:《安頓心靈的智慧》

 

秀威資訊科技股份有限公司份     20056月出版

 

標題:認識比較 1  (P178

 

師享部長宣布進入分別心裡面的下一主題《比較》作討論。

 

周必嬌署長首先發言:

「其實,分別心就是因為互相比較以後,產生優劣好壞的不平等對待。人心是一種平等又微妙的處理器,不接受不一樣不平等的事實。——這種不接受,可以說就是人類的一種功課吧?功課之中,看到執著的心一直去跟別人做比較,讓人不禁要問比較:『難道閣下不會累嗎?』」

 

文倜多同學馬上提出問題:

「人類為什麼要事事無止境的作比較呢?」

賈聰明同學接著又問:

「難道說生活環境中,大家都在比較,所以就盲目的跟著比較嗎?」

 

游發憲同學也說:

「是啊!家庭學校社會教育都充滿著比較。」

 

宇宙博士加入討論:

「在給兩個小孩買衣服,玩具之後,就可以馬上看到小孩之間的比較小明說:『小英的衣服比較漂亮,小英說:『小明的玩具比較好玩。

 

蔣顧世老師也加入討論:

「在學校方面的例子也不少,以前的聯考就是現成的例子,在現今繼續教育改革之時,電視新聞仍然看到國中分班的實際狀況。」

 

社會心理學者李德清教授說:

「在社會上的例子更多,大到國與國組織與組織(黨與黨甲團體與乙團體學校與學校)產品與產品物品與物品,小到家庭主婦之間的各種擁有等等等,比較的綿密度,簡直到不可思議的地步!」

 

 

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